Die Schülerhelfer wurden an zwei Tagen auf ihren Einsatz als Schülerhelfer im Rahmen der Mittagsbetreuung von Ganztagesschülern vorbereitet.

Inhalte waren:

• Einzel- und Gruppenarbeit 
• Rollenspiele zur konstruktiven Konfliktlösung
• Deeskalation
• Kommunikation
• Selbstbehauptung.

Das Projekt Schülerhelfer richtet sich an Schüler der 8. und 9. Klassen und beinhaltet die Mitwirkung bei der Aufsicht und Betreuung während der Mittagspause der Ganztagesschüler.

Das Projekt wird gemeinsam von Schulsozialarbeiter Sebastian Hermann und der Lehrerin Christine Friedmann geleitet. Derzeit sind knapp 20 Schülerhelfer aus Klasse 8 und 9 im Einsatz.
Nach einer Kennenlernphase werden den interessierten SchülerInnen im Rahmen einer zweitägigen Schulung Kenntnisse und Fähigkeiten für den Umgang und die Auseinandersetzung mit ihren Mitschülern vermittelt. Anhand von Einzel- und Gruppenarbeit, Rollenspielen und Diskussionen werden die SchülerhelferInnen für den Einsatz im Schulalltag vorbereitet. Außerdem finden regelmäßig alle 14 Tage Besprechungen mit der Gruppe statt, um aktuelle Fragen zu klären, Probleme zu besprechen und Projekte zu planen.
Die Mitarbeit als SchülerhelferIn findet auf ehrenamtlicher Basis statt. Die entsprechenden SchülerInnen erhalten jedoch Auszeichnungen für deren soziales Engagement und einen Vermerk im Zeugnis. Des weiteren finden während des Schuljahres verschiedene außerschulische Veranstaltungen für die SchülerhelferInnen statt (z.B. Grillen, Weihnachtsfeier, ...).

• Die Aufgaben der SchülerhelferInnen:
  (Mit-)Beaufsichtigung der GTS-SchülerInnen während der Mittagspause

• Ansprechpartner und Vertrauensperson sein für die GTS-SchülerInnen
   
• Streitschlichtung

• Planung und Durchführung von Projekten für die GTS-Klassen